LỊCH VẠN NIÊN

Tài nguyên dạy học

Liên kết truy cập

GIẢI TOÁN QUA MẠNG

OLYMPIC TIẾNG ANH

LIÊN KẾT BỘ GIÁO DỤC

CẢNH ĐẸP VIỆT NAM

Nhị thập tứ hiếu

THƯ VIỆN HÓA - SINH

PHÒNG TN HÓA HỌC

SOẠN BÀI TRỰC TUYẾN

THƯ VIỆN VẬT LÍ

HỌC TẬP

CLB VĂN HỌC

CHIA SẼ KINH NGHIỆM

TRA TỪ ĐIỂN

Từ Điển Trực Tuyến

Tra theo từ điển:



DẠY NẤU ĂN

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN THĂM WEBSITE CỦA TRƯỜNG THCS XÃ PHAN Quý Thầy,Cô chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý Thầy,Cô có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    THÔNG TIN MỚI

    CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI
    TRƯỜNG THCS XÃ PHAN XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
    ÔNG HUỲNH THANH HẢI, CHỦ CỬA HÀNG ĐIỆN TỬ 'THANH HẢI', ẤP NINH HIỆP, XÃ BÀU NĂNG, HUYỆN DƯƠNG MINH CHÂU, SĐT:0906749546 ĐÃ TẶNG VỞ CHO HỌC SINH NGHÈO CỦA TRƯỜNG

    TIET 49 BAI TAP THAU KINH HOI TU

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Kiệt
    Ngày gửi: 06h:38' 21-02-2012
    Dung lượng: 161.0 KB
    Số lượt tải: 447
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI TẬP VỀ THẤU KÍNH HỘI TỤ
    Bài tập 1
    S
    S’
    O
    I
    F
    F’
    .
    .
    .
    .
    .
    Muốn dựng ảnh S’ của S qua thấu kính
    hội tũ ta ta tiến hành vẽ các tia như sau:
    - vẽ tia SI song song với trục chính,
    cho tia ló qua tiêu điểm F’
    -vẽ tia tới qua quang tâm, tia này truyền
    thẳng.
    -Hai tia hai tia ló cắt nhau tại S’ . Khi đó
    S’ là ảnh S. ảnh này là ảnh thật.
    Bài tập 2:
    Đặt vật AB trước thấu kính hội tụ có
    Trục chính là( ∆ ), các tiêu điểm là F, F/ .
    A
    B
    O
    F
    F’
    Hãy trình bày cách dựng ảnh của vật
    AB và cho biết ảnh này là ảnh gì?
    b) Tính khoảng cách từ ảnh tới thấu kính
    và chiều cao ảnh. Biết độ cao vật là
    27cm, khoảng cách từ vật đến thấu kính
    Là 50cm và tiêu cự là 20cm
    Giải
    a) Cách vẽ:
    vẽ tia tới BI song song trục chính cho
    Tia ló qua F’
    Vẽ tia tới qua quang tâm O tia tới đi
    thẳng
    -Hai tia ló cắt nhau ở B’(B’ là ảnh thật của B)
    - Dựng A’B’ vuông góc với trục chính tại A’( A’ là ảnh của A). Khi đó A’B’ là ảnh thật của AB
    F
    O
    A’
    A
    B
    B’
    I
    F’
    b) Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính
    ∆OA/B/ ®ång d¹ng víi ∆ OAB nªn
    (1)
    ∆F/A/B/ đồng dạng với ∆ F/OI nên
    (2)
    từ (1) và(2) có
    (cm)
    Chiều cao của ảnh:
    Từ (1)
    cm
    Bài tập 3:
    ∆ là trục chính của thấu kính hội tụ A’B’ là ảnh của vật sabg1 AB(AB vuông góc với trục chính)
    a) A’B’là ảnh thật hãy ảnh ảo? Tại sao ?
    b) Hãy xác định quang tâm O tiêu điểm F, F’ của thấu kính đó
    c) Giả sử chiều cao h’ của ảnh lớn gấp 1,5 lần chiều cao h của vật sáng. Hãy thiết lập công thức nêu mối quan hệ giữa d và f trong trường hợp này ( d là khoảng cách từ vật đến thấu kính, f là tiêu cự f = OF
    B’
    A
    B
    A’
    Giải
    a) A’B’ là ảnh ảo vì A’B’ cùng chiều và lớn hơn vật.
    F’
    A
    B
    A’
    B’
    F
    O
    I
    b) Xác định quang tâm O, vị trí đặt thấu kính, tiêu điểm F của thấu kính:
    -Vì BB’ cắt trục chính tại O , thì O là quang tâm
    Vẽ thấu kính hội tụ vuông góc với trục
    chính và đi qua O .
    -vẽ tia tới BI song song với trục chính . Nối B’,I và kéo dài cắt trục chính tại tiêu điểm F’. Tiêu điểm F lấy đối xứng qua quang tâm O
    Từ (1) và (2)

    Thế (4) vào(3) ta có f= 3.OA = 3.d (5)
    Vì A’B’= 1,5AB từ (1) ta có :
    OA’=1,5.OA (4)
    (3)
    c) Lập công thức liên hệ giữa d và f:
    ∆OA’B’ đồng dạng với ∆OAB nên
    (1)
    ∆F’A’B’ đồng dạng với ∆F’OI nên
    (2)
     
    Gửi ý kiến